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July 12 天啊!!!!!今天浏览淘宝,无意点入某无聊QQ号的网店
偶尔的浏览竟然发现了一个奇特的号码,他的介绍也很奇特……
这个号码是
512015125——我要爱你！要我！要爱我！
我怎么看怎么觉得这号码眼熟
……
天啊！！这不是我两年前的高考准考证号吗！！！！！！！！
好容易才翻出自己当年的准考证，发现果然——
高考报名号：04310112152235
准考证号：512015125
盗版也没那么巧吧
这破QQ号竟然还要8元！
这个准考证号曾经见证了我3天的考试，怎么能被赋予这样低级的意味？！
我的高考成绩也隐含在这个号码中——我没有所报考大学的任何加分，更没有自己高中给的任何优惠，可以说，只是这个号码给我带来了福音。
我至今仍然忘不了自己的高考准考证号。
我不得不说：店主太能做生意了，区区一个9位Q号，竟然这么炒，我也不说什么了。
只能说，这个世界实在太巧了。 June 07 我不说第二次记得两年前的今天,我在考场中,面对着"忙"这个字,猛然地想打个赌.
于是,我借用这个话题,写下了《为民而忙》的题目，抨击了政府在某些事情上的不作为，不关心百姓的疾苦等等问题。我当时想说的就是——既然你们忙于聚餐，忙于应酬，那么，为什么不从牙缝中挤出时间来关情民众呢？
至今，我都不知道当时自己用前程打的这个赌是赢是输。
往事本不想再提。然而，我在最近的一系列事情中， 终于理解到了什么叫形式主义，彻头彻尾的形式主义。
这项活动，其本身初衷在于让参与者发现问题，了解问题，扩展知识——
可是，越到后来，积极性的损毁越是严重，与之反比的是：人们为了最后的目标，功利心愈发之庞大。到最后，我不得不说这成为了一场表面文章的恶性竞争。形态越来越奢华，但是其内部精髓已大打折扣。对于知识的探寻，或殇于此！
我们知道，形式是多么必要。关系到课程的总体评价和其本身之立足地位。
所以，我们在事先已经得知自己成为陪客的情况下强打精神，为了大局而陪太子读书。
虽然我们知道事先排定的名次中我们尽陪末座，我们也知道最后的名次不外乎是这样，但是，我们还是努力过了——所以，我们问心无愧。
不论如何，我们都是为某人脸上贴金了。我们也知道某人放的线真的是很长，以至兵舰都能为之倾倒。
长了脸，并不等于登鼻子上脸。当我知道某人满口答应去某某某某大学做展示的时候，我心中满是怒火。难道，还要继续为之铺垫不合当的金尊么？
答案显然是否定的。身为一名教师，理应像DARLING SHEN那般淡泊名利，一心为学，死要面子，只能成为庸俗之人，永远不会像DARLING SHEN那般，成为贤人。
话题，到此终止，我以后不会再提。
May 02 趣味细胞学英语。大家知道细胞学里的一个英语单词叫：apoptosis 吗？
如果不知道它的意思也没关系。这个单词的中文意思就是“凋亡”的意思。
我在这里强调的并不是这个。是想介绍一下新东方单词记忆法。
我真的想说，这个记忆法真的很有效果！不信，你看！
apoptosis=a+pop+to+sis=（谐音）一个+波波+拖+西施----》波波把西施拖死了--》西施凋亡了
怎么样，这样记忆是不是深刻多了呢？
那么下面，我再考大家两个单词：
一个是：bipopcansis 还有一个是：tripopmersis
呵呵，告诉大家吧，前者是双细胞凋亡，后者是三细胞凋亡的意思。
bipopcansis=bi+pop+can+sis=两个+波波+扛+西施——》两个波波扛西施
tripopmersis=tri+pop+mer+sis=三个波波没西施！
这就叫：
一个波波拖西施，两个波波扛西施，三个波波没西施！！！
哈哈，以上两个单词纯属杜撰，如有雷同，完全搞笑！！
March 03 CET4去年12月24日考了英语四级，2月28日就能正式查分了 当时我感觉特别好，不仅提前搞定，还感觉简单得如同割草，一定不会差 果然，当我28日自信地查分时，发现自己竟然得了
638分！
这个分数在全国都是罕见性的高分，因为现在四级是按照正态分布给分的，我得了638分，就意味着我考得比全国97.6%的人都要高，都要好，真的好开心！ 虽然四级现在不算什么了，留着也没有什么用，但是我毕竟证明了自己，开心！ January 25 成绩单到手今天下午2：10分，我打开信箱，拿到我期盼已久的成绩单。
记得去年差不多这个时候，我曾经大义凛然地把成绩单给扔了。也许是愤慨吧。但是现在我知道，其实这样做是一点用都没的。不能太冲动，毕竟，我已经知道冲动的后果了。
还是用一颗平常心来看待手里的成绩单吧。
父母说的对——没挂彩就好。
对。为了不挂彩，我也要奋斗。我要好好收藏这张纸。 January 17 事实证明：1月计划宣告彻底的、跌落谷底的失败可恶啊！我果然不是学习的料子，我真的应该去转中文系吗？决定了，如果大学毕业还那么惨淡的话，就向保安公司谋求发展了！
太伤人自尊了。难道我真的只适合去当无所事事的文学青年吗？为什么上天那么作弄我这个苦命的儿郎呢？我那么费尽心思地去学，去奋斗，去拼，却给我安排这么个结果。人生啊！挫折教育怎么会那么多啊！
我真是当代的杨乃吾啊！不，我比杨乃吾还惨淡，人家至少还有小白菜，而我竟然连霉干菜都没有！
我现在终于明白，六月飞雪是什么情境了。我也终于明白，为什么陈三两同志终日不见笑脸。原来，心中的苦闷一旦被事实所激发，真的是不可遏止的……
某某某，我姑且称你为老师，为什么你几次三番打击我。为什么在我作出积极态度之后你还那么不留情面？为什么我最后的爆发却换不回一丝的回报？我并不是质问，而是一种愤懑的表态。
终于发泄了。我也该收拾收拾了。是要收骨头了呀。不能执迷不悟了。 |
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